● 產(chǎn)品描述

___________________________________________________________________________________________________

      PT124B-210系列江西壓力傳感器，采用精密補(bǔ)償技術(shù)設(shè)計(jì)生產(chǎn)的高精度、高穩(wěn)定性的壓力傳感器，該產(chǎn)品采用多項(xiàng)新技術(shù)，結(jié)合壓阻式壓力變送器設(shè)計(jì)制造技術(shù)，具有全不銹鋼結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)化的信號(hào)輸出、大量程測(cè)量范圍的特點(diǎn)，精度高、免調(diào)校、量程覆蓋范圍寬，江西壓力傳感器適用于各領(lǐng)域需要對(duì)流體壓力進(jìn)行精密測(cè)量的場(chǎng)所。

● 產(chǎn)品特點(diǎn)

___________________________________________________________________________________________________

● 機(jī)械工程應(yīng)用方面
● 各種水壓，氣壓的測(cè)量
● 醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)用
● 食品及飲料加工行業(yè)
● 一般工業(yè)控制領(lǐng)域

● 產(chǎn)品應(yīng)用

___________________________________________________________________________________________________

●100~0~100kpa~150MPa壓力范圍的測(cè)量
● 多種工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)信號(hào)輸出可選
● 可選用多種電氣連接方式
● 簡潔的外形設(shè)計(jì)，性價(jià)比高
● 可按要求增加調(diào)零調(diào)滿度功能
● 多種壓力接口可選擇

● 外形尺寸

___________________________________________________________________________________________________

● 技術(shù)參數(shù)

___________________________________________________________________________________________________

壓力量程：-0.1MPa~0~0.1Mpa； 0~150MPa
綜合精度：0.25%FS；0.5%FS；1%FS
非 線 性： 0.2%FS
重 復(fù) 性： 0.05%FS
輸出信號(hào)：4-20mA（兩線制）, 0-5V；0-10V（三線制）
供電電壓：24(12~36)VDC (放大信號(hào))
工作溫度：-20~80℃
補(bǔ)償溫度：0~65℃
響應(yīng)時(shí)間：＜5ms
過載壓力：150%FS
介質(zhì)材料：壓力接頭為不銹鋼，外殼為不銹鋼或硬制鋁
電氣連接：赫斯曼（DIN43650）， 防水格蘭， 航空插件
壓力連接：G1/4, G1/2, 1/2NPT, 1/4NPT, M20*1.5等

● 公司介紹

___________________________________________________________________________________________________

上海朝輝壓力儀器有限公司于1999年4月成立，是國內(nèi)儀器儀表行業(yè)的杰出代表，公司致力于向客戶提供高品質(zhì)的傳感器、變送器、自動(dòng)化控制產(chǎn)品的技術(shù)、服務(wù)及高質(zhì)量的自動(dòng)化系統(tǒng)解決方案。為客戶創(chuàng)造長期的價(jià)值和潛在的增長。

公司產(chǎn)品不但擁有廣大的國內(nèi)客戶群體，而且還遠(yuǎn)銷到美國、加拿大、法國、意大利、英國、瑞典、馬來西亞、新加坡、澳大利亞、新西蘭等50多個(gè)國家和地區(qū)，市場(chǎng)反應(yīng)良好，客戶有口皆碑。

公司逐步打造成為集團(tuán)公司，在英國擁有一家子公司、澳大利亞擁一家子公司，上海擁有2家子公司，2016年ZHYQ在湖南岳陽建立了15000平方米生產(chǎn)基地。

上海朝輝以“誠信”為宗旨；注重人才開發(fā)，著力技術(shù)創(chuàng)新；以人為本、以拓展新技術(shù)為理念，積極地引進(jìn)、培養(yǎng)各類科研、管理、專業(yè)人才。?